Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Школа-интернат работает в режиме круглосуточного пребывания детей. Режим дня составлен в соответствии с возрастом и психофизическими особенностями детей. В данный момент в школе обучается 292 обучающихся, из них инвалидов детства - 48 чел. 

Для детей организовано 2-х разовое  питание  для обучающихся, ежедневно приходящих в школу, 5-ти разовое для воспитанников, находящихся на круглосуточном пребывании.  Завтрак с 08.15 ч., обед в две смены: 1- я смена в 13.15 ч., 2-я смена в 14.05 ч., полдник в 16 часов, ужин в 19.00 ч. Дневной отдых (сон) для учащихся подготовительных – 1-х классов  с 14.00 ч.  до 15.30 ч. Начало занятий кружков дополнительного образования – с 15.00 ч.. Самоподготовка к урокам и внеклассные коррекционные занятия с 16.00 ч. до 17.45 ч.

Школа-интернат имеет столовую (пищеблок и обеденный зал) на  200 посадочных мест. Организация питания осуществляется на основании государственного контракта.

Приём детей в школу – интернат № 6  осуществляется на основании заявления родителей и заключения областной психолого- медико-педагогической комиссии. Принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии у них противопоказаний по состоянию здоровья.

Организация  индивидуального обучения на дому осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) и заключению  врачебной комиссии в соответствии с постановлениями Министерства образования Российской Федерации и Свердловской области.

Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года по одному или нескольким  предметам, могут быть переведены в следующий класс условно  по решению Педагогического совета. Обучающиеся, не освоившие программу учебного года и не ликвидировавшие  академическую задолженность по одному и более предметам,по усмотрению родителей  могут быть оставлены на повторное обучение,  переведены на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями ПМПК либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

Продолжительность учебного года определяется календарным учебным графиком и составляет: в подготовительном, 1 классах - не менее 33 недель; во 2 - 4 классах - не менее 34 недель. Школа работает в одну смену в режиме круглосуточного проживания  воспитанников. Для всех учащихся подготовительных - 1 классов, 2 - 4 классов  пятидневная учебная неделя.

Обучение проводится в одну смену. Основной формой организации образовательного процесса в Школе является урок,  продолжительность которого 40 минут. Ежедневное количество и последовательность уроков определяются школьным расписанием, утверждаемым директором Школы. Учебные занятия в Школе начинаются в 845 часов, продолжительность перемен - 10 - 20 минут с учетом организации активного отдыха и горячего питания обучающихся, воспитанников. С целью соблюдения единого охранительного режима  школа:

  • составляет школьное расписание с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся, воспитанников;
  • организовывает для всех обучающихся, воспитанников подготовительных-первых классов обязательный дневной сон;
  • определяет продолжительность выполнения домашних заданий следующими пределами: подготовительные, 1 классы - (со второго полугодия) - до 1 часа; 2 классы - до 1,5 часа; 3 - 4 классы - до 2 часов;
  • проводит на каждом уроке, внеклассном коррекционном занятии, переменах, на самоподготовке динамические паузы при максимальном использовании подвижных игр и свежего воздуха.

Количество классов и групп в  комплектуется в соответствии с санитарными нормами и существующими условиями для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп - 12 обучающихся, в 1 (дополнительном)  классе – 8 человек.

С детьми, имеющими тяжелые нарушения речи, проводятся индивидуальные и групповые логопедические занятия.  Групповые занятия проводятся с детьми в количестве 2 - 4 человек. Группы комплектуются по принципу однородности дефекта с учетом индивидуальных возможностей детей. Для обучающихся, имеющих нарушения в физическом развитии, моторике, соматические заболевания, организуются занятия кружка "ЛФК" в соответствии с назначением врачей-специалистов.

Здание школы-интерната - трехэтажное типовое кирпичное здание 1961 года постройки, учебный корпус, спальный корпус и столовая соединены двумя теплыми переходами. Школа – интернат располагает хорошо оборудованными кабинетами начальных классов, изобразительного искусства, трудовой подготовки, музыки и ритмики, педагога - психолога, медицинским, логопедическими кабинетами, спальнями, 2 спортивными залами, 38 спальными комнатами, классами для дополнительного образования, игровыми  комнатами, которые расположены в двух типовых зданиях, соединенных утепленным переходом. В школе работает библиотека. Дополнительное образование, способствующее развитию познавательной деятельности и творческих способностей учащихся, осуществляется по направлениям: декоративно-прикладное, художественное, спортивное: представлено кружками  «Спортивные игры», «Звонкие голоса», «Звук и буква» и «Веселая палитра». Каждый кружок участвует в выставках творческих работ в рамках Свердловской области и города Екатеринбурга, организовывает конкурсы, праздники для определенных возрастных групп учащихся и их родителей.

Режимные моменты (подъем, приемы пищи, прогулки, учебные занятия, отдых и т.д.) установлены приказом директора ОУ и соответствуют требованиям санитарных правил и норм и физиологическим потребностям детей.

Созданы условия для обеспечения охраны жизни и здоровья воспитанников и работников. Имеется в наличии соответствующая документация, регулирующая деятельность по охране труда и обеспечению безопасности проживания воспитанников и организации образовательного процесса: приказы руководителя, положения, акты, инструкции, журналы регистрации инструктажей. На каждого воспитанника заведена индивидуальная карта динамики развития ребёнка, в классных журналах заполнены листки здоровья. Школьная программа «Здоровье», утвержденная на педагогическом совете, предусматривает  лечебно-оздоровительные мероприятия  по укреплению здоровья учащихся, спортивно-массовую работу, работу по формированию здорового образа жизни  с учащимися и их родителями. Ежегодно проводится анализ контингента по состоянию здоровья с целью подбора адекватных методик обучения детей, соответствующего темпа работы и нагрузок в учебной работе, дополнительных упражнений для укрепления здоровья и его сохранения.

Медицинское обслуживание обучающихся, воспитанников  в школе-интернате осуществляют штатные сотрудники: 1 врач педиатр и 2 медицинские сестры. Имеются оборудованные медицинские кабинеты: кабинет врача, процедурный кабинет и изолятор на 6 мест.  Работает прачечный салон: две стиральные машины, гладильный каток, сушилка. Пропускной режим осуществляют  вахтеры. Имеются планы эвакуации, информационные стенды, паспорт антитеррористической защищенности, кнопка тревожной сигнализации, выведенная на пульт. В школе-интернате установлена АПС с речевым оповещателем. 

В школе созданы все условия для реализации образовательных целей.  Образовательный процесс обеспечен учебной литературой, программами по всем дисциплинам учебного плана, учебно-методическим комплексом для педагогов и учащихся, дидактическим и иллюстративно-наглядным материалом. Учебные классы оснащены теле- и видеоаппаратурой,  кабинет музыки -  музыкальными инструментами (фортепиано, музыкальный центр, караоке, магнитофон, набор шумовых  музыкальных инструментов), 2 спортивных зала и спортивная площадка укомплектованы необходимым инвентарем по всем разделам учебной программы по физической культуре. Учебные кабинеты включают рабочую зону, а также зоны для индивидуальных и групповых занятий учащихся. Кабинеты оборудованы ученическими регулируемыми столами (одно - двухместными). Оформление учебных помещений позволяет организовать учебный процесс без информационных и эмоциональных перегрузок. Есть множительная и копировальная техника, компьютеры, аудио- и видеоаппаратура, видеокамера,  фотоаппарат, диктофон и выход в Интернет. В школе организован информационно-методический центр, в который входят: библиотека, методический центр, банк педагогической информации, аудио-, видео-, DVD-, CD-, интернет-ресурсы. Созданы хорошие условия для проживания детей в интернате.